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Didascalicon: digital publishing

In questi anni abbiamo prodotto molto materiale in relazione a lavori che hanno visto il progetto grafico e le pratiche editoriali ad esso connesse spostarsi sulla rete e sui dispositivi di lettura digitali. Si tratta di appunti nati da letture e discussioni in studio, schede del sistema BEdita, dispense per i nostri studenti, riflessioni nate dopo consulenze. Abbiamo cercato di ordinare e condividere nella rete tutto questo materiale raccogliendolo su un sito: Didascalicon. Riflessioni, istruzioni e consigli ad uso dei redattori e dei grafici su come produrre una buona interfaccia. 

Il nome Didascalicon ci è stato suggerito dalla rilettura di Nella vigna del testo, per una etologia della lettura di Ivan Illich. Illich, commentando il Didascalicon di Ugo di San Vittore, indaga l'evoluzione dell'approccio al testo trecento anni prima di Gutenberg. Leggendo il Didascalicon, Illich ci mostra un mondo in trasformazione, che anticipava la tecnologia della stampa, un mondo perduto che partiva dall'oralità di pagine lette e disegnate senza soluzione di continuità tra testo e immagine, in una vertigine di glosse e annotazioni. Non poche sono le similitudini con le trasformazioni ora in atto: la perdita della centralità dell'autore, la frammentazione del testo, la dinamicità grafica della pagina, la disponibilità ai commenti...

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Ugo di San Vittore legge insieme a tre monaci. Anonimo, 1190 circa.